Planos de aula / 3º ano do Ensino Médio / Artes
Plano de aula: Arte moderna brasileira
De Anita Malfatti e Tarsila ao concretismo e ao neoconcretismo
Objetivos
- Compreender a ruptura do modernismo com o academicismo a partir das exposições de Segall e Anita Malfatti
- Identificar os marcos da Semana de 1922 e da Antropofagia
- Reconhecer as fases de Tarsila do Amaral e a arte de temática social dos anos 1930 e 1940
- Diferenciar concretismo e neoconcretismo e relacionar a arquitetura moderna ao projeto modernista
Habilidades
- Analisar obras e movimentos artísticos relacionando-os ao contexto histórico e cultural brasileiro.
- Comparar propostas estéticas de diferentes grupos e reconhecer a busca por uma identidade nacional na arte.
Como a aula se organiza
- 10 minAbertura
- 30 minDesenvolvimento
- 25 minArte social, arquitetura e abstração
- 25 minAtividade
- 10 minFechamento
O plano completo descreve o que fazer em cada etapa e quais slides usar.
Amostra da atividade
A exposição de 1917 que gerou polêmica após a crítica de Monteiro Lobato foi a de:
- Tarsila do Amaral
- Candido Portinari
- Anita Malfatti
- Di Cavalcanti
O Abaporu, de 1928, está ligado a qual proposta modernista?
- Antropofagia
- Concretismo
- Neoconcretismo
- Academicismo
A atividade completa tem 6 questões, com gabarito comentado.