plano de aula rápido

Planos de aula / 3º ano do Ensino Médio / História

Plano de aula: Crise de 1929 e totalitarismos

A Grande Depressão, o New Deal e a ascensão do fascismo, do nazismo e do stalinismo

3º ano do Ensino MédioHistória2 aulas de 50 minutos

Capa da apresentação Crise de 1929 e totalitarismos

Objetivos

  • Compreender as causas da Crise de 1929, como superprodução, especulação e falta de regulação
  • Analisar as respostas à crise nos Estados Unidos (New Deal) e no Brasil (crise do café)
  • Identificar as características comuns aos regimes totalitários
  • Comparar fascismo, nazismo e stalinismo e suas consequências humanas

Habilidades

  • Relacionar crise econômica, enfraquecimento das democracias liberais e ascensão de regimes autoritários no entreguerras.
  • Comparar regimes totalitários, identificando semelhanças e diferenças.
  • Reconhecer violações de direitos humanos e a importância da defesa da democracia.

Como a aula se organiza

  1. 10 minAbertura
  2. 25 minA crise e as respostas
  3. 30 minTotalitarismos
  4. 25 minAtividade
  5. 10 minFechamento

O plano completo descreve o que fazer em cada etapa e quais slides usar.

Amostra da atividade

O conjunto de medidas adotado por Franklin Roosevelt a partir de 1933 para enfrentar a crise ficou conhecido como:
  1. Plano Quinquenal
  2. Tratado de Versalhes
  3. New Deal
  4. Leis de Nuremberg
Entre as causas da Crise de 1929 nos Estados Unidos, está:
  1. a superprodução combinada à especulação na Bolsa
  2. a forte intervenção do Estado na economia
  3. a falta de crédito ao consumidor nos anos 1920
  4. a economia planificada pelo governo

A atividade completa tem 6 questões, com gabarito comentado.