Planos de aula / 1º ano do Ensino Médio / Química
Plano de aula: Modelos atômicos
Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr: como a ciência construiu a ideia de átomo
Objetivos
- Compreender que modelos atômicos são representações que mudam com novas evidências
- Caracterizar os modelos de Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr
- Relacionar o experimento da lâmina de ouro às conclusões de Rutherford
- Explicar a emissão de luz pelos elétrons segundo o modelo de Bohr
Habilidades
- Analisar a evolução histórica dos modelos atômicos a partir de evidências experimentais.
- Relacionar o modelo de Bohr a fenômenos do cotidiano, como as cores dos fogos de artifício.
Como a aula se organiza
- 10 minAbertura
- 35 minDesenvolvimento
- 20 minBohr e síntese
- 25 minAtividade
- 10 minFechamento
O plano completo descreve o que fazer em cada etapa e quais slides usar.
Amostra da atividade
O modelo conhecido como "pudim de passas" foi proposto por:
- Dalton
- Rutherford
- Bohr
- Thomson
No experimento da lâmina de ouro, o fato de a maioria das partículas alfa atravessar a lâmina indica que:
- o átomo é maciço
- o átomo tem um enorme espaço vazio
- o núcleo é negativo
- os elétrons são pesados
A atividade completa tem 6 questões, com gabarito comentado.