Planos de aula / 7º ano / História
Plano de aula: Capitanias hereditárias e governo-geral
Como Portugal organizou a administração da colônia no século XVI
Objetivos
- Compreender os motivos que levaram Portugal a ocupar efetivamente o território a partir de 1530
- Explicar o funcionamento das capitanias hereditárias, da carta de doação e do foral
- Analisar os resultados das capitanias e as razões de seu fracasso na maioria dos casos
- Comparar as capitanias hereditárias com o governo-geral e seus cargos
Habilidades
- Identificar as formas de organização político-administrativa adotadas por Portugal na colônia no século XVI.
- Comparar modelos de administração descentralizada e centralizada.
Como a aula se organiza
- 10 minAbertura
- 25 minCapitanias hereditárias
- 25 minGoverno-geral
- 30 minAtividade
- 10 minFechamento
O plano completo descreve o que fazer em cada etapa e quais slides usar.
Amostra da atividade
O sistema de capitanias hereditárias foi implantado em 1534 pelo rei:
- D. Manuel I
- D. João III
- D. Pedro I
- D. Sebastião
O documento que definia os direitos e deveres do donatário, como fundar vilas e cobrar tributos, era:
- o foral
- a carta de doação
- o Tratado de Tordesilhas
- a sesmaria
A atividade completa tem 6 questões, com gabarito comentado.