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Planos de aula / 7º ano / História

Plano de aula: Ciclo do açúcar

Engenhos, escravidão e a economia que marcou o Brasil colonial

7º anoHistória2 aulas de 50 minutos

Capa da apresentação Ciclo do açúcar

Objetivos

  • Compreender por que o açúcar se tornou a base da economia colonial nos séculos XVI e XVII
  • Identificar as partes de um engenho e as características do sistema de plantation
  • Reconhecer a escravidão como base da produção e as formas de resistência dos escravizados
  • Explicar a ocupação holandesa e a crise do açúcar brasileiro

Habilidades

  • Analisar a organização da economia colonial e sua relação com a metrópole portuguesa.
  • Discutir a escravidão de indígenas e africanos e as formas de resistência à opressão.

Como a aula se organiza

  1. 10 minAbertura
  2. 30 minDesenvolvimento
  3. 25 minEscravidão, sociedade e crise
  4. 25 minAtividade
  5. 10 minFechamento

O plano completo descreve o que fazer em cada etapa e quais slides usar.

Amostra da atividade

Os maiores centros açucareiros da colônia foram:
  1. São Paulo e Minas Gerais
  2. Pernambuco e Bahia
  3. Rio Grande do Sul e Paraná
  4. Pará e Amazonas
No engenho, a moenda era o local onde:
  1. morava o senhor de engenho
  2. eram celebradas as missas
  3. a cana era moída para extrair o caldo
  4. o caldo era fervido em tachos

A atividade completa tem 6 questões, com gabarito comentado.