Planos de aula / 2º ano do Ensino Médio / Sociologia
Plano de aula: Cidadania e direitos
Direitos civis, políticos e sociais e o longo caminho da cidadania no Brasil
Objetivos
- Compreender a cidadania como pertencimento a uma comunidade política, construída historicamente por lutas sociais
- Diferenciar direitos civis, políticos e sociais segundo T. H. Marshall
- Analisar a particularidade da construção da cidadania no Brasil, segundo José Murilo de Carvalho
- Reconhecer os direitos garantidos pela Constituição de 1988 e formas de exercer a cidadania ativa
Habilidades
- Analisar a cidadania como processo histórico e resultado de lutas sociais.
- Classificar direitos e relacioná-los a marcos legais nacionais e internacionais.
- Identificar formas de participação política e social no cotidiano.
Como a aula se organiza
- 10 minAbertura
- 30 minTipos de direitos e o caso brasileiro
- 25 minConstituição e cidadania ativa
- 25 minAtividade
- 10 minFechamento
O plano completo descreve o que fazer em cada etapa e quais slides usar.
Amostra da atividade
Segundo T. H. Marshall, o direito de votar e ser votado é um direito:
- civil
- social
- político
- econômico
Educação, saúde, trabalho e previdência são exemplos de direitos:
- sociais
- civis
- políticos
- militares
A atividade completa tem 6 questões, com gabarito comentado.