Planos de aula / 2º ano do Ensino Médio / Sociologia
Plano de aula: Estratificação e desigualdade social
Castas, estamentos e classes, Marx, Weber e Bourdieu e a desigualdade no Brasil
Objetivos
- Compreender o conceito de estratificação social e diferenciar diferença de desigualdade
- Comparar os sistemas de castas, estamentos e classes
- Identificar as contribuições de Marx, Weber e Bourdieu para a análise das classes sociais
- Analisar as dimensões da desigualdade no Brasil e formas de medi-la e enfrentá-la
Habilidades
- Analisar a desigualdade como fenômeno socialmente produzido, usando conceitos da Sociologia.
- Interpretar indicadores sociais, como o índice de Gini e o IDH.
- Relacionar desigualdades de renda, raça, gênero e território no Brasil a políticas públicas.
Como a aula se organiza
- 10 minAbertura
- 30 minSistemas e teorias
- 25 minMobilidade e desigualdade no Brasil
- 25 minAtividade
- 10 minFechamento
O plano completo descreve o que fazer em cada etapa e quais slides usar.
Amostra da atividade
O sistema de estratificação em que a posição é hereditária, ligada à religião, e o casamento ocorre dentro do grupo é o de:
- classes
- estamentos
- partidos
- castas
Para Karl Marx, a classe social é definida principalmente:
- pela posição nas relações de produção
- pelo prestígio e estilo de vida
- pelo nível de escolaridade
- pela religião praticada
A atividade completa tem 6 questões, com gabarito comentado.