Planos de aula / 3º ano do Ensino Médio / Sociologia
Plano de aula: Questões de gênero e raça
Como gênero e raça produzem desigualdades no Brasil e como enfrentá-las
Objetivos
- Compreender gênero e raça como construções sociais que produzem hierarquias reais
- Analisar dados de desigualdade de gênero e raça no Brasil
- Explicar o mito da democracia racial, o racismo estrutural e a interseccionalidade
- Identificar marcos legais e políticas públicas de enfrentamento às desigualdades
Habilidades
- Analisar situações de desigualdade e discriminação por gênero e raça na sociedade brasileira.
- Avaliar leis e políticas públicas voltadas à promoção da igualdade e aos direitos humanos.
Como a aula se organiza
- 10 minAbertura
- 20 minGênero e dados
- 30 minRacismo, interseccionalidade e leis
- 30 minAtividade
- 10 minFechamento
O plano completo descreve o que fazer em cada etapa e quais slides usar.
Amostra da atividade
O conceito de interseccionalidade, proposto por Kimberlé Crenshaw, indica que:
- gênero, raça e classe agem separadamente
- opressões de gênero, raça e classe se cruzam
- a desigualdade é apenas econômica
- não há discriminação nas instituições
O sociólogo que mostrou que a "democracia racial" brasileira era um mito foi:
- Gilberto Freyre
- Max Weber
- Florestan Fernandes
- Émile Durkheim
A atividade completa tem 6 questões, com gabarito comentado.