Planos de aula / 8º ano / História
Plano de aula: Revolução Industrial
Máquinas, fábricas e operários: a transformação que mudou o mundo do trabalho
Objetivos
- Explicar por que a Revolução Industrial começou na Inglaterra
- Identificar as principais invenções e a passagem da manufatura à maquinofatura
- Analisar as condições de vida dos operários e suas formas de organização
- Reconhecer as fases da industrialização e suas consequências sociais, econômicas e ambientais
Habilidades
BNCC: EF08HI03
- Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção, no trabalho e na vida urbana.
- Relacionar as condições de trabalho nas fábricas às lutas operárias por direitos.
Como a aula se organiza
- 10 minAbertura
- 20 minOrigens e invenções
- 30 minOperários, fases e consequências
- 30 minAtividade
- 10 minFechamento
O plano completo descreve o que fazer em cada etapa e quais slides usar.
Amostra da atividade
Um dos fatores que explicam o início da Revolução Industrial na Inglaterra é:
- a ausência de burguesia no país
- a falta de carvão e de ferro
- o capital acumulado com o comércio marítimo e colonial
- a proibição do comércio exterior
Na maquinofatura:
- o trabalho é feito à mão, com ferramentas simples
- o ritmo é ditado pela máquina e pelo relógio
- o ritmo depende apenas do trabalhador
- a produção é menor e mais lenta
A atividade completa tem 6 questões, com gabarito comentado.