plano de aula rápido

Planos de aula / 9º ano / Língua Portuguesa

Plano de aula: Orações subordinadas adjetivas

Orações que caracterizam um substantivo, assim como faz um adjetivo

9º anoLíngua Portuguesa2 aulas de 50 minutos

Capa da apresentação Orações subordinadas adjetivas

Objetivos

  • Reconhecer a oração subordinada adjetiva como oração com função de adjetivo
  • Identificar os pronomes relativos e seus antecedentes, usando-os de acordo com a norma-padrão
  • Diferenciar orações adjetivas restritivas e explicativas e o efeito da vírgula no sentido
  • Identificar orações adjetivas reduzidas de particípio, gerúndio e infinitivo

Habilidades

  • Analisar períodos compostos, reconhecendo orações adjetivas e o papel dos pronomes relativos.
  • Usar a pontuação de forma consciente, percebendo como ela altera o sentido do texto.

Como a aula se organiza

  1. 10 minAbertura
  2. 30 minConceito e pronomes relativos
  3. 20 minRestritivas, explicativas e reduzidas
  4. 30 minAtividade
  5. 10 minFechamento

O plano completo descreve o que fazer em cada etapa e quais slides usar.

Amostra da atividade

Em "O livro que você me emprestou é ótimo", o antecedente do pronome relativo é:
  1. você
  2. livro
  3. ótimo
  4. me
Assinale a frase em que o pronome relativo está empregado de acordo com a norma-padrão:
  1. Li o autor cujo o livro ganhou o prêmio.
  2. Lembro do dia onde nos vimos.
  3. Este é o filme de que gosto.
  4. É a cidade que eu nasci.

A atividade completa tem 6 questões, com gabarito comentado.