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Planos de aula / 9º ano / Português

Plano de aula: Pontuação no período composto

Quando usar vírgula, ponto e vírgula e dois-pontos entre orações

9º anoPortuguês2 aulas de 50 minutos

Capa da apresentação Pontuação no período composto

Objetivos

  • Revisar a diferença entre período composto por coordenação e por subordinação
  • Empregar a vírgula nas orações coordenadas e nas subordinadas adverbiais
  • Diferenciar adjetivas explicativas e restritivas pela pontuação e pelo sentido
  • Usar adequadamente ponto e vírgula e dois-pontos no período composto

Habilidades

  • Utilizar a pontuação de acordo com a norma-padrão em períodos compostos, reconhecendo seus efeitos de sentido.
  • Revisar textos próprios observando a relação entre estrutura sintática e pontuação.

Como a aula se organiza

  1. 10 minAbertura
  2. 25 minCoordenadas e adverbiais
  3. 25 minAdjetivas, substantivas e outros sinais
  4. 30 minAtividade
  5. 10 minFechamento

O plano completo descreve o que fazer em cada etapa e quais slides usar.

Amostra da atividade

Assinale a frase pontuada de acordo com a norma-padrão:
  1. Quem estuda, aprende.
  2. Quero, que você venha.
  3. Estudou muito, mas não passou.
  4. É importante, que você venha.
Em "Quando chegou a hora, todos saíram", a vírgula se justifica porque:
  1. a oração adverbial está anteposta à principal
  2. separa o sujeito do verbo
  3. a oração é adjetiva explicativa
  4. antecede uma conjunção aditiva

A atividade completa tem 6 questões, com gabarito comentado.